ADHS ist auch bei Erwachsenen ein Problem: Zwei Drittel der Betroffenen, die schon als Kind eine Aufmerksamkeitsstörung hatten, haben sie auch noch im Erwachsenenalter. Etwa 3% der Erwachsenen in Deutschland sind davon betroffen. Sie leiden unter Schusseligkeit, Impulsivität und Ablenkbarkeit, für viele ist eine Psychotherapie nach wie vor hilfreich.
In dem Therapie-Tools-Band haben die Autor_innen über 160 Arbeitsmaterialien zu den wichtigsten Behandlungsmethoden aus der Kognitiven Verhaltenstherapie, der Emotionsregulation, achtsamkeitsbasierte Methoden und vieles mehr zusammengetragen. »Lebenspraktische« Interventionen runden das Ganze ab. So bekommen die Betroffenen wieder mehr Struktur in ihr Leben.
Aus dem Inhalt:
Diagnostik • Störungsspezifisches Wissen und Psychoedukation • Impulsivität • Emotionsregulation • Kognitive Interventionen • Achtsamkeit • Verbesserung sozialer Kompetenzen und Fertigkeiten • Zeitmanagement • Organisationstechniken und Mittel gegen Vergesslichkeit • Prokrastination
Die Reihe Therapie-Tools stellt ein buntes Instrumentarium für die psychotherapeutische Arbeit zur Verfügung. Zusammengefasst sind jeweils eine Vielzahl von Fragebögen, Übungen, Hausaufgaben und Arbeitsblättern für Klient:innen und Therapeut:innen zu einem therapeutischen Ansatz, einem Setting oder einem Störungsbild.
Ob Berufsanfänger, der nach Ideen sucht, wie die Therapie gestaltet werden kann, oder erfahrene Praktikerin, die neue Wege erkunden möchte – mit den Therapie-Tools das psychotherapeutische Spektrum erweitern!
»Peter Kirsch und Nina Haible-Baer gelingt es, in prägnanter Weise für diese Patientengruppe zu interessieren und auch ungeübten Behandler:innen die nötigen Instrumente an die Hand zu geben, um eine wirksame und strukturierte Behandlung durchzuführen.« Dr. Kirsten Stelling, socialnet.de, 19.8.2021
Dr. Nina Haible-Baer, Dipl.-Psych., ist Psychologische Psychotherapeutin (VT) in eigener Praxis und an der Lehrambulanz des Fachbereichs Psychologie der Goethe-Universität Frankfurt tätig. Sie ist zudem Supervisorin und Dozentin in der Weiterbildung für Verhaltenstherapie.